歩みとビジョン

創立物語

ミス・ウイントミュート笹子峠を越える

主御自身があなたに先立って行き、主御自身があなたと共におられる（申命記31章8節）

新海栄太郎、山梨英和女学校校主となる

かなめ石はキリスト・イエス御自身（エフェソの信徒への手紙2章20節）

愛宕山新校舎、丘の上に建てる学舎へ

あなたがたは世の光である。山の上にある町は、隠れることができない（マタイ5章14節）

訓令12号と校名変更の受難

蛇のように賢く、鳩のように素直になりなさい（マタイ10章16節）

校訓

敬神・愛人・自修

山梨英和大学

山梨英和学院は、2019年に創立130周年を迎えます。
山梨英和大学の2009年からの10年間の歩みは、少子化による学生募集の困難さが浮き彫りとなり、それを乗り越えるために、大学がたゆまぬ変革を行なった期間でした。

より良い教育内容を目指して

2002年に山梨英和大学は、「キリスト教の信仰に基づく人間形成の教育」を理念として、心理カウンセリング、情報メディア、表現文化の3つの専門分野をもつ1学部1学科制の大学として開学し、附属施設である心理臨床センターおよびメイプルカレッジも、地域に開かれた活動の場として高い評価を得ている大学です。

また、2009年に始まった７コース制（「総合人間文化」、「心理臨床」、「心理社会」、「情報システム」、「ビジネス・コミュニケーション」、「英語・英語圏文化」、「日本語・日本文化」）は、自由な学びとキャリア形成の２つを主軸とした新しいスタイルの教育と評価され、2009 年、2010年度の文部科学省の就職支援推進プログラムに採択されています。

2010年4月、木田献一学長の任期満了に伴い、風間重雄氏が山梨英和大学第8 代学長に就任しました。2013 年に文部科学省は、少子高齢化や地域コミュニティの衰退などの対策として、地域との連携強化と地域振興をバックアップする施策である「地（知）の拠点整備事業（COC）」を提唱しました。この施策に呼応して山梨英和大学は、2015年に甲州市、山梨県との包括的連携協定を締結し、同年10月には、これらの事業の集大成ともいえる平成27年度文部科学省「地（知）の拠点大学による地方創生推進事業（COC +）」「オールやまなし11+1大学と地域の協働による未来創生の推進」事業に採択され、CCRCコースの幹事校及び子育て支援コースの協力校となりました。しかし、志願者向の低下傾向に明るさは見えず、入学者の確保のために、心理の専門家を育てる「サイコロジカル・サービス」、国人を育てる「グローバル・スタディース」、ICTを駆使できる人材を育てる「メディア・サイエンス」の3領域に再編すると同時に、山梨県で初の4学期制の導入を行いました。

ようやく見え始めた微かな光に向かって

2016年6月風間学長の退任後、ギッシュ・ジョージ氏（現山梨英和学院理事長・院長）が学長となり、喫緊の課題である18歳人口減少等の社会情勢を踏まえ、2018年度からの収容定員変更を決定しました。また、2017年4月に第10代学長に菊野一雄氏が就任しました。菊野学長は、立教大学などの私立大学の行政の中枢に加わった経験を持ち、会および学術団体の役員経験に富み、内外の経済界に広いネットワークを持つ方です。就任後、菊野学長は「選択と集中」を旗印に大学改革に着手し、まずは緊急対策のひとつとして、入学者獲得に向けた入試広報戦略に注力、さらに東洋英和、静岡英和、山梨英和の3つの大学と三英和大学包括連携に関する協定を締結し、協力体制のさらなる基盤固めを行いました。次にかねてから懸案であった教職課程の廃止を決断し、新たな大学の魅力のひとつとして、2018年度から公認心理師課程設置の決定を行いました。

山梨英和大学大学院は、山梨県唯一の臨床心理士養成第1種指定大学院として多数の臨床心理士を輩出し、地元の病院や教育現場に就職し地域に貢献しています。公認心理師は心理職に無かった初めての国家資格で、山梨英和大学大学院では、臨床心理士と公認心理師の両方が取得できるように整備しました。このような様々な努力の結果、2018年度には前年に比べて大幅な入学生の増加を遂げました。さらに2018年に山梨県立甲府城西高等学校と連携事業に関する協定を締結、山梨県中小企業団体中央会と包括的連携協定を締結し、就職先の充実にも力を注いでいます。また、現在、大学の魅力を心理に加えて「英語の英和」を打ち出し語学教育に力を入れた新カリキュラムの構築、メイプルカレッジをベースに地域住民と学生が連携して、より刺激的な学習を行っていくという独自の新しい試みにも挑戦を始めています。このようなたゆまない努力の結果、2019年度の入学者数は定員を大幅に上回る177名となりました。今後とも山梨英和大学に、今以上の期待を寄せて、次の山梨英和大学の10年間に注視して頂ければと思います。

山梨英和中学校・高等学校

創立120周年を迎えた2009年は、中学入学者数が初めて100名を割った年でもありました。小6女児人口が今後も減少傾向にある現実を前に生徒確保は喫緊の課題となり、時代の趨勢を見極めつつ未来を見据え、より魅力的な教育の場を提供する必要がありました。今まで築き上げてきた「山梨英和の教育」をさらに強化するための教育改革、教育革新の10年間であったと言えます。

進化と深化を目指して

2012年「山梨英和中学校は進化します」を宣言し、8年間で培った英語強化クラス（IEC）の教育をすべての生徒に展開することを決断しました。外国人教師による「英会話」の授業を「Presentation」と改め、英語で表現する、伝える力を育てる内容を盛り込みました。生徒による英語の終礼や教室内の掲示物など、英語が日々の生活の中で気負うことなく自然に浸透する環境作りに努めました。国際理解教育のさらなる充実を目指し、オーストラリアのMentone Girls’ Grammar School、ドイツのAnna Barbara von Stettensches Institutとの姉妹校提携を果たし、アジア・ヨーロッパ・オセアニアと交流が広まりました。伝統の「英語の英和」をより実践的に活かせる場が整えられました。

iPad導入、ICT教育推進

時差の少ないオーストラリアの姉妹校メントンの生徒とFaceTimeを用いれば英語で合同授業をすることができます。グローバル社会においては、世界とつながる、世界に発信できるコミュニケーション能力は欠かせません。生徒の「考える力・伝える力・つながる力」を育てるためにiPadは有効であると確信し、iPadを全学年に導入、積極的にICT教育を進めました。中2で取り組む自由研究は総合学習として大きな成果を上げてきましたが、iPad導入によって、自分の考えをまとめ、伝えるプレゼンテーション能力がつきました。活用方法には試行錯誤がありましたが、現在ではチャペルや体育館を含む全学内でのWi-Fi環境も整い、あらゆる教科、あらゆる学校生活の場面で生徒・教師とも自在に活用しています。ICT教育の先進校として各方面から高い評価を得るようになりました。

SSHで科学的思考育成

2013年、文部科学省よりスーパーサイエンスハイスクール（SSH）の指定を受けたことは、この10年間で最も特筆すべきことです。山梨県内の私学で初めて、しかも「英語の英和」が指定校になったことは対外的にも大きなインパクトがありました。中高6年一貫校として歩んできましたが、意欲ある生徒が高校から多数入学するようになり、英和中からの進学者にとっても大きな刺激となりました。生徒たちはコツコツと地道に課題研究に取り組み、着実に力をつけて全国レベルの学会等で入賞するまでになりました。本来の英語力に加え、環境先進国ドイツの姉妹校とつながっていること、ICTを活用したプレゼンテーション能力の向上、本校が今まで力を入れて整えてきた教育環境が生徒たちの潜在能力を引き出したとも言えます。中学生にも探究学習をSpecial Saturday（土曜特別授業）に取り入れました。このように科学的思考を育てる土壌ができあがり、理数系分野に進学する生徒も増えました。進むべき進路がどのような方向であれ、SSH指定校としての取り組みによって得られた科学的・論理的な視点や思考力により、生徒たちが秘めている未来力はより骨太なものになっていると確信しています。

『花子とアン』と山梨英和

2014年、NHK連続テレビ小説『花子とアン』が放映されると、村岡花子が生まれた甲府、東洋英和女学校卒業後5年間奉職した本校に注目が集まり、観光散策ルートに含まれたこともあって全国から多くの方が来校されました。思いがけない反響に驚くとともに、花子の生きた時代の山梨英和を振り返るきっかけとなりました。カナダ・メソジスト教会宣教師たちが蒔いた「英和の精神」が花子の生き方の中にも根づいていたことを確認することができ、歴史と伝統ある学校だからこそ誇れるトピックとなりました。

山梨英和こども園

幼稚園から認定こども園へ

山梨英和の幼稚園はこの10年の間に学校教育法による幼稚園から教育基本法による認定こども園に変わりました。

幼稚園創立100周年への感謝

少子化と保育ニーズの多様化が進む中、幼稚園は園児確保に難しさを覚えるようになりました。その対策としてより積極的な募集活動を行うとともに、保育内容の検討や研修による質の向上をはかりつつ、地域の子育てニーズに応えるために未就園の親子が気軽に立ち寄り、楽しく過ごせる場を提供するドロップインというプログラムを始めました。

そうした中、山梨英和幼稚園は2011年に創立100周年を迎え、記念の礼拝をお捧げし、祝会を通して喜びのうちにキリスト教保育に携わる使命の尊さと多くの方々のお支えに感謝する時が与えられました。

大きな決断～認定こども園への移行

幼児教育の分野では、子育て支援の多様化や国の少子化対策などを受けて、教育と保育を一体的に行う「認定こども園」が積極的に位置付けられるようになりました。こうした動きに山梨英和の幼稚園はどう向き合うのか。先駆的な教育活動を絶えず行ってきた山梨英和学院に連なる幼稚園は認定こども園への移行を視野に入れて、2012年に石和英和幼稚園に保育部施設を建設しました。また3園の将来構想ワーキンググループは慎重な検討の末に認定こども園への移行を基本路線とし、そのための具体的な準備を進めることとなりました。あわせて3園のバスに中高のスクールバスと同じデザインを施すことで山梨英和学院としての一体感を示し、卒園式で園児がアカデミックガウンを着用するなど山梨英和の学校らしさを打ち出す工夫もされました。

一人一人の子どもの健やかな成長を願って

2015年4月から施行された子ども・子育て支援新制度を受けて、3つの幼稚園は「すべての子どもたちの最善の利益」をはかるために、山梨英和幼稚園と韮崎英和幼稚園は幼稚園型認定こども園に、2年早く幼稚園型に移行していた石和英和幼稚園は幼保連携型認定こども園になりました。またこの機会に園名の変更がなされました。新しい園名には山梨英和学院の設立にかかわったカナダメソジスト教会婦人伝道会が大切にした、「教育をただ自己の出世や栄達のためにするのではなく、隣人のため、社会のため、弱者のために役立つものにしたい」とする思いを継承する祈りを込めて「山梨英和」の名を共通に冠し、各園に縁のある女性宣教師のお名前を加え、保育・教育を一体的に行う施設であることを示すために「こども園」との名称がつけられました。

新しい名称に託す思い

甲府の園にいただいたミス・カートメルは山梨英和内外の人達に敬愛され、甲府にあったカートメル会館内の山梨英和女学校附属英和幼稚園はカートメル幼稚園と呼ばれて長く親しまれました。ミス・ダグラスは英和での学校教育と韮崎教会を中心とした農村伝道に励まれ、多くの人達を物心両面で支えられました。山梨県教育功労者として顕彰されてもいます。ミス・プレストンは山梨英和女学校第3代第5代校長を務めつつ、甲府、韮崎、市川、勝沼、加納岩での伝道活動に励まれました。文学や音楽など芸術面で地域や学校に貢献されたプレストン先生は同窓会の設立や、今も大切に受け継がれている花の日の行事を山梨英和で始められました。

2017年には甲府の「カートメル」、韮崎の「ダグラス」の両こども園も幼保連携型認定こども園となり、プレストンこども園は2018年に創立50周年を迎えました。ダグラスこども園は2020年に創立70周年を迎えます。3つの認定こども園はこれからも建学の精神を要に据えて、一人一人を大切に、遊びを中心とする保育による縦割り保育や園外活動、自然体験などを通して、社会や世界に心を寄せることのできる、神を敬い、人を愛せる子ども達を育む保育・教育にあたります。