

専門は教育心理学です。マルチメディア教材の製作と評価や自閉スペクトラム症の子どもの言葉の使い方など、心理学をベースとした複数の研究分野に関わっています。個々の研究分野の魅力というものはもちろんありますが、共通するのは複雑怪奇な対象(ひと)であっても、統計を使ってシンプルに上手く表現できるところかなと思っています。私は少々問題そのものよりも解決の仕方、道具(研究法)に関心が寄っているのかもしれません。
伸びしろの大きい学生が多く、大学で飛躍的に伸びる姿を見ることができるのを嬉しく思っています。また、学生は母校が好きらしく、卒業後もよく研究室を訪ねてくれます。研究室では特に進学者が多いので、彼ら/彼女らから各分野の先端研究を教えてもらえることも楽しみのひとつです。