课程体系树

 

课程体系树是课程体系与文凭政策之间关系的示意图。
根据文凭政策，每个科目与毕业前应获得的能力的哪些项目相关。

 

课程体系树

 

人类文化研究科临床心理学专业

 

 

 

文凭政策 (授予政策)

山梨英和大学大学院人间文化研究科 (临床心理学专业)，在以培养临床心理专家为第一要义的课程中修满规定的学分，并且通过硕士论文的审查及最终考试后，对具备以下能力和资质等的学生认定硕士课程结业并授予学位。

 

1. 即使在研究生院完成后，我也有学习的任务，并有自愿学习的态度继续学习。
2. 他具备既关注个人又关注集体的对人态度，以对人的尊敬之心、谦逊和诚实来活用他人，将这种对人援助作为自己的职责。
3. 在医疗，教育，工业，福利，司法等任何临床领域判断适当的援助和干预方式，并具有与当地专业机构合作实施的实践能力。
4. 我们有知识和方法可以根据心理学的方法和观点调查和研究工作场所的问题，并提出解决方案的建议。
5. 学校，地区，公司等有能力教育心理健康对预防的重要性。
6. 作为临床家，其理想状态的背景是基于基督教精神的生死观，特别是在临床处理“姑息护理”、“老年人援助”等面对死亡的课题时，能够灵活运用这些观点。