学校生活
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中2親子進路学習会を実施しました/学校生活/2021.12.08 -
中3親子進路学習会を実施しました/学校生活/2021.12.08 -
高1親子進路学習会を実施しました/学校生活/2021.12.08 -
高1・2対象-大学模擬授業を実施しました/学校生活/2021.12.08 -
”届けよう、服のチカラ”プロジェクトに参加しました!/学校生活/2021.11.16 -
「Library News」(2021年11月号)/学校生活/2021.11.15 -
第65回日本学生科学賞山梨県審査表彰/学校生活/2021.11.15 -
『中高生徒会活動』 ~赤い羽根共同募金への呼びかけを行いました~/入試/学校生活/2021.11.09 -
わかば支援学校と交流の時を持ちました/入試/学校生活/2021.10.29 -
中学1年生が起震車体験をしました/入試/学校生活/2021.10.28 -
中3 リトリートを実施しました/入試/教育/学校生活/2021.10.01 -
中1 自由研究準備が始まりました/教育/学校生活/2021.9.27 -
ほっとルームでイベントを行いました/学校生活/2021.9.22 -
中2キャンプを実施しました/学校生活/2021.9.22 -
「山梨英和メイプルSクラブ」認証式が国際ソロプチミスト山梨会報誌に掲載されました/学校生活/2021.8.31 -
NHKにて本校オンライン授業の様子が紹介されました(8月24日放映)/入試/学校生活/2021.8.25 -
FIRST LEGO Leagueの世界大会に本校生徒が参加しました/学校生活/2021.8.04 -
テニス部の活躍を紹介します/学校生活/2021.8.04 -
大学模擬授業を実施しました/学校生活/2021.7.30 -
茶道同好会が「納涼のお茶会」を催しました/学校生活/2021.7.26 -
国際ソロプチミストのユース・フォーラムに参加しました/学校生活/2021.7.19 -
「Library News」(2021年7月号)/学校生活/2021.7.19 -
山梨観光動画コンテストを実施しました/学校生活/2021.7.15 -
山梨日日新聞に中学1年生の活動が掲載されました(6月30日付)/教育/学校生活/2021.6.30 -
Library News(2021年6月号)/学校生活/2021.6.29 -
山梨日日新聞に聖火ランナーの本校生徒が掲載されました(6月28日付)/教育/学校生活/2021.6.28 -
山梨日日新聞にオンライン英会話の授業の様子が掲載されました(6月28日付)/教育/学校生活/2021.6.28 -
山梨日日新聞に本校放送部が掲載されました(6月22日付)/教育/学校生活/2021.6.24 -
山梨日日新聞『 聖火~思いを灯して~』に掲載されました(6月17日付)/教育/学校生活/2021.6.18 -
『夏のEIWA DAY』を開催しました。/入試/学校生活/2021.6.15 -
YWCAひまわり部活動/学校生活/2021.6.08 -
ミズダニを指標動物とした山梨県河川の水質評価(春の採集)/学校生活/2021.6.04 -
「花子とアン 村岡花子の甲府時代」/学校生活/2021.5.31 -
創立記念礼拝を捧げました/学校生活/2021.5.28 -
YBSラジオに放送部が出演しました/学校生活/2021.5.24 -
KWN「今伝えたいこと」動画コンテストで佳作/学校生活/2021.5.21 -
Library News(2021年5月号)/学校生活/2021.5.21 -
PTA合同部会開催/学校行事/学校生活/2021.5.21 -
オンライン英会話が始まりました/学校生活/2021.5.20 -
山日週刊『こぴっと』に英和のSDGsが紹介されました。(3月25日付)/教育/学校生活/2021.3.29 -
聖歌隊第33回定期演奏会によせて/学校生活/2021.3.23 -
全校礼拝 中学1年生/教育/学校生活/2021.3.19 -
研究発表会を実施しました/教育/学校生活/2021.3.19 -
環境委員会・活動報告/学校生活/2021.3.18 -
【中学聖歌隊】関東大会金賞受賞/学校生活/2021.3.12 -
山梨日日新聞『10代の意見』に掲載されました(3月5日付)/教育/学校生活/2021.3.09 -
山梨日日新聞『「好き」に情熱傾ける』に高3生が紹介されました。(2月26日付)/教育/学校生活/2021.2.26 -
三校交流会(オンライン)/学校生活/2021.2.24 -
県高校総体ポスター、最優秀賞を受賞/学校生活/2021.2.18 -
山梨日日新聞『10代の意見』に掲載されました(2月16日付)/教育/学校生活/2021.2.16





